Am 01.02.2023 fand für unsere Kinder der 4. Klassen der zweite Teil ihrer Ausbildung zu Energiespardetektiven statt. Zu Beginn wiederholten die Kinder, was sie in der ersten Einheit gelernt haben und welche Beobachtungen sie in der letzten Woche zuhause bezüglich des Stromverbrauchs gemacht haben. Viele von ihnen gaben an, dass oft das Licht nicht ausgemacht wird, wenn ein Raum verlassen wird. Frau Carrara von der Verbraucherzentrale NRW gab folgenden Tipp: „Befestigt ein Schild mit der Aufschrift LICHT AUS mit Kreppklebeband in Augenhöhe am Türrahmen, damit man beim Verlassen des Raumes direkt darauf zu läuft.“

Der Schwerpunkt der heutigen Doppelstunde war der Umwelt- und Klimaschutz. Zum Einstieg in das Thema wurde ein Film über den Klimawandel und dessen negative Auswirkungen auf die Umwelt geschaut. Zu diesem füllten die Kinder anschließend einen Lückentext aus.

Danach wurden Ideen gesammelt, wie das eigene Verhalten die Umwelt positiv beeinflussen/schützen kann.

Dann berichteten die Kinder über die Ergebnisse der Interviews, welche sie als Hausaufgabe mit ihren Eltern geführt hatten. Es wurde überlegt, welche Personen sie noch interviewen und ihnen ggf. dann Stromspartipps geben könnten. Als Vorbereitung für die neue Hausaufgabe (Interview mit 3 Personen führen) wurde eine Interviewtreppe entwickelt. Mit Hilfe der Interviewtreppe probten dann einige Kinder diese Form des Interviews. Am Ende der Einheit erhielten die Kinder einen Energiespardetektiv-Ausweis, in den sie die Ergebnisse ihrer Befragungen eintragen können.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei Frau Carrara für die vielen neuen Informationen, die sie den Kindern gab. (Hei/Go)

Die Klasse 4a lauscht den Worten von Frau Carrara.

Nun sind die Kinder der Klasse 4b aktiv.

 

 

Seit 12 Jahren gibt es an der Wilhelmschule ab dem 2. Schuljahr den Antolin- und Zahlenzorro-Wettbewerb im 1. und im 2. Halbjahr. Hierbei geht es um das Lesen von Büchern sowie die Beantwortung von Fragen zu den Büchern bzw. um das Rechnen von Aufgaben. Seit diesem Schuljahr gibt es eine Veränderung. Der Antolin-Wettbewerb geht natürlich weiter. Jeder an der Wilhelmschule weiß doch, dass das Lesen der Schlüssel zur Welt ist. Das betont Frau Goldbach als große Leseratte doch an jeder möglichen Stelle. Da die Freude der Kinder am Zahlenzorro-Wettbewerb in den letzten Jahren deutlich nachließ, gibt es nun stattdessen den Anton-Wettbewerb. Die Anton-App lieben alle unsere Kids und nun können sie dort Sterne und Pokale sammeln.

Unterstützt werden diese Wettbewerbe vom Förderverein der Schule, der die Urkunden für die Sieger*innen gestaltet und Gutscheine finanziert sowie besorgt. Dafür möchten wir uns an dieser Stelle ganz herzlich bedanken!

Übrigens heißt der Antolin-König der Wilhelmschule Paul St. aus der Klasse 3b mit 4892 Punkten.

Die Anton-Königin der Wilhelmschule ist unsere Lena aus der Klasse 4a mit 4910 Punkten.

Weiter so!!!

Antolin	2a	2b	2c
1. Platz	Lotta	Mattis	Mira
2. Platz	Amjad	Leah	Nadya
3. Platz	Aniss	Nabil	Nicolai

 

Anton	2a	2b	2c
1. Platz	Amjad	Mattis	Nadya
2. Platz	Ines	Ubeyde	Julia
3. Platz	Lotta + Mayra	Julian	Sultan

Antolin	3a	3b
1. Platz	Finn-Luca	Paul St.
2. Platz	Elias	Hannah
3. Platz	Yannick	Aliyah

 

Anton	3a	3b
1. Platz	Oleksandra	Simon
2. Platz	Nele	Ferydoon
3. Platz	Tasnim	Johann

Antolin	4a	4b	4c
1. Platz	Lena	Mats	Laurenz
2. Platz	Nele	Oliver	Julius
3. Platz	Hanan	Emma	—

 

Anton	4a	4b	4c
1. Platz	Lena	Malak	Laurenz
2. Platz	Nele	Oliver	Karine
3. Platz	Felix R.	Mats	Hannah

Aufgrund aktueller Erkrankungen fehlen leider einige Kinder auf den Fotos.

Am 25.01.2023 begannen unsere 4. Schuljahre mit ihrer Ausbildung zu Energiespardetektiven. Frau Carrara von der Verbraucherzentrale NRW wird 3 Wochen lang in jeweils 2 Unterrichts-stunden unsere Kinder für das Thema „Stromsparen“ sensibilisieren. Am Ende der drei Unterrichtseinheiten werden unsere Energiespardetektive wissen, wie sie selbst Strom sparen können und welche Tipps sie ihren Eltern zum Energiesparen geben können. Ein wichtiges Thema gerade in der aktuellen Zeit. Zunächst wurden Ideen gesammelt, wer denn überhaupt Verbraucher sind. Einige Kinder dachten, dass sie keine Verbraucher sind, weil sie z. B. kein Auto fahren. Gründe für das Stromsparen erkannten sie aber sofort:

1. Strom sparen bedeutet Geld sparen.

2. Strom sparen für den Klima- und Umweltschutz.

Anschließend wurden elektrische Geräte in verschiedene Kategorien unterteilt:

• Geräte, die Bewegung erzeugen
• Geräte, die Kälte erzeugen
• Geräte, die Licht erzeugen
• Geräte, die Wärme erzeugen
• Geräte, die Töne erzeugen

In der folgenden Gruppenarbeit fanden die Kinder viele Geräte, die bei ihnen zuhause täglich genutzt werden. Im Anschluss daran wurde erarbeitet, welche dieser Geräte wenig Strom verbrauchen oder „Stromfresser“ sind. Dann wurde in Partnerarbeit ein etwas anderes Memory gespielt: Eine Karte zeigte ein Gerät, dass „Strom frisst“ und auf der anderen Karte war das gleiche Gerät, welches Strom spart. Nur wenn man die Stromsparregel: „Ich spare Strom, wenn …“ nennen konnte, bekam man das Kartenpaar. Am Ende der zwei Stunden bekamen unsere Kinder noch eine Detektivaufgabe für die nächste Woche: Führe mit einer erwachsenen Person mit diesem Fragebogen ein Interview und gebe bei einer „falschen“ Antwort Stromspartipps. Zum Schluss der Stunde durften die Kinder in einer anonymen Bewertung einen grünen, gelben oder roten Smiley wählen. Die Kinder bedankten sich bei Frau Carrara mit einem lauten: DANKE SCHÖN!

In der Klasse 4b war die Anzahl der Schüler*innen heute sehr gut überschaubar. Es fehlte aufgrund einer Erkältungswelle mit Fieber die Hälfte aller Kinder. So ein Pech! (Hei/Go)

Aber die Schüler*innen, die anwesend waren, haben viel gelernt und hatten Spaß dabei.

 

Am 16.01.2023 schauten sich unsere 1./2. und 3./4. Schuljahre in unserer Turnhalle in zwei Vorstellungen das Musikmärchen „ALLA TURCA oder: Der Dirigent und sein Flaschengeist“ an.

Sie begleiteten den berühmten Musiker und Dirigenten Frank von Stock (Frank Dukowski) und den quirligen Flaschengeist Flitzmed (Marcell Kaiser), die auf einem fliegenden Wohnzimmerteppich eine abenteuerliche Verfolgungsjagd durch den Orient machten. Diese Reise wurde durch das Pindakaas Saxophon Quartett Thorsten Floth, Guido Grospietsch, Anja Heix und Matthias Schröder mit toller Musik bereichert. Den Kindern wurde die musikalische Vielfalt der klassischen Musik, die sich in diesem Stück dem Thema Orient gewidmet hat, näher gebracht. Unter anderem wurde klassische Musik von Mozart, Schumann, Schubert, Albeniz, Brahms, Nielsen und Ibert gespielt. Auch Jazz- und Weltmusik von Chick Corera und Rabih Abou-Khalil ließen die Kinder im Sitzen mitwippen und mitklatschen.

Vielleicht können Ihnen Ihre Kinder den Inhalt des Musikstückes mit Hilfe der folgenden Fotos zu Hause erzählen. Versuchen Sie es doch mal!

Lautes Lachen, Mitfiebern mit dem Dirigenten und dem Flaschengeist, leuchtende Kinderaugen und am Ende der Vorstellungen tosender Applaus (von der Klasse 4b gab es sogar Standing Ovations) zeigten, dass die Kinder an diesem Musikmärchen sehr viel Freude hatten.

Und am Schluss bekam jedes Kind noch eine Autogrammkarte.

Wir bedanken uns bei unseren Kolleginnen, die die Kinder im Musikunterricht auf das Stück vorbereiteten und einstimmten, bei dem Theater Scintilla und dem Pindakaas Saxophon Quartett und natürlich bei unserem Förderverein für dieses tolle Erlebnis mit einem lauten:

DANKE SCHÖN!!! 

(Hei/Go)