Und natürlich stellen sich unsere neuen Kids erst einmal vor und wir erfahren, wer sie sind und was sie gerne machen. Viel Spaß beim Schreiben vieler Berichte etc. für unsere Homepage.

Steckbriefe 2. Gruppe

Im Sachunterricht im 2. Jahrgang haben sich unsere Schüler*innen im Februar intensiv mit dem Thema Wir bauen eigene Fahrzeuge auseinandergesetzt. Zuerst wurde überlegt, welche Materialien man denn benötigt, um ein Fahrzeug zu bauen. Die verschiedenen Begrifflichkeiten wurden dazu in einem Sprachspeicher festgehalten. Dann wurden eifrig Materialien gesammelt und die ersten Überlegungen zum Fahrzeugbau wurden in Skizzen festgehalten. Endlich ging es mit dem Bau der Fahrzeuge weiter. Alle waren voller Eifer und Interesse dabei. Jeder wusste, am Ende steht die Überprüfung der Fahrzeuge, d.h., es wurde kontrolliert, ob die Fahrzeuge sicher eine Rampe hinunterfahren können. Heute war es nun in der Klasse 2b soweit. Fast alle Fahrzeuge waren fertig und die TÜV-Abnahme stand an. Das war ganz schön spannend!

TÜV-Abnahme bestanden! Gratulation! (Go)

Das Zitat Lesen ist der Schlüssel zur Welt betont die fundamentale Bedeutung der Lesekompetenz als Basisqualifikation für ein selbstbestimmtes Leben, Bildung und Teilhabe in der Gesellschaft. Lesen ist ein Schlüssel, der Türen zu Wissen, Abenteuer und neuen Perspektiven öffnet. Egal, um welches Fach in der Schule geht, Lesen muss man können, sonst entstehen Probleme beim Lernen. Egal, zu welcher weiterführenden Schule unsere Schüler*innen nach der Klasse 4 wechseln, auch hier muss man das Lesen sicher sowie schnell beherrschen. Deshalb steht das Erlernen des Lesens bei uns an der Wilhelmschule von Anfang an immer wieder im Mittelpunkt. Uns ist es wichtig, unsere Kinder beim Lesenlernen zu unterstützen und ihnen den Zugang zu Geschichten sowie Büchern zu erleichtern und zu ermöglichen:

• Vorlesen von Bilderbüchern insbesondere in Klasse 1
• regelmäßige Lesezeiten in allen Klassen
• Teilnahme am Castroper Vorlesewettbewerb im 2. und 4. Schuljahr
• interner Vorlesewettbewerb im Rahmen des Frühlingsfestes im 3. Schuljahr
• jährliche Teilnahme am Vorlesewettbewerb
• das Projekt Bücherraupe im 2. Jahrgang für fitte Leser*innen
• LRS-Kurse – soweit im Stundenkontingent möglich
• die Möglichkeit für alle Schüler*innen am Antolin- und Antonwettbewerb klassenintern teilzunehmen

Und darum soll es nun gehen. Wie funktioniert Antolin? Unsere Schüler*innen erhalten im Laufe des 1. oder zu Beginn des 2. Schuljahres die notwendigen Zugangsdaten – einen Benutzernamen und ein Kennwort. Die Kids suchen sich ein Buch aus der Klassenbücherei aus – alternativ nehmen sie ein eigenes Buch oder leihen ein Buch in der Castroper Bücherei aus. Gelesen wird zu Hause, in der Schule oder wo auch immer. Buchdeckel auf! Jeder für sich in seinem Tempo und nach seinen Interessen. Buchdeckel zu! Dann geht es zum Tablet, Smartphone oder PC zu antolin.de, Zugangsdaten eingeben, Buchtitel eintippen, Quiz starten. Antolin fragt dann nämlich etwas zum Buch und die Kinder tippen ihre Antworten ein und auf dem jeweiligen Konto glänzen die Punkte dafür. Jede richtige Antwort freut den Raben Antolin und jede falsche Antwort löst er auf. Die Klassenlehrer*innen können sehen, welches Quiz welches Kind gemacht hat und wie viele Punkte gesammelt wurden. Der Antolinwettbewerb startet im 2. Schuljahr. Die drei Kinder, die die meisten Punkte im Laufe eines Halbjahres innerhalb einer Klasse gesammelt haben, sind die Sieger*innen. Eine Einschränkung gibt es dabei allerdings, die im Rahmen einer Lehrerkonferenz festgelegt wurde. Für ein Siegertreppchen muss man mindestens 200 Punkte/2. Jg., 300 Punkte/3. Jg. bzw. 400 Punkte/4. Jg. pro Halbjahr haben. Die Bekanntgabe erfolgt klassenintern durch den Förderverein und den Schulleiter Herrn Pyka. Die Sieger*innen erhalten eine wunderschöne Urkunde und einen kleinen Preis, gesponsert und besorgt vom Förderverein. Da kann man doch nur ganz laut DANKE! sagen.

2. Jahrgang	Klasse 2a	Klasse 2b	Klasse 2c
1. Platz	Greta 581 P.	Jasper 756 P.	Henrike 202
2. Platz	Amelia 365 P.	Judith 673 P.	***
3. Platz	***	Mila 410 P.	***

3. Jahrgang	Klasse 3a	Klasse 3b	Klasse 3c
1. Platz	Maximilian 1518 P.	Laura 419 P.	Nils 448 P.
2. Platz	Louane 1229 P.	Sophia 348 P.	Frieda 338 P.
3. Platz	Lina 1107 P.	***	***

4. Jahrgang	Klasse 4a	Klasse 4b	Klasse 4c
1. Platz	Mats 1812 P.	Nitish 4339 P.	Emma 6458 P.
2. Platz	Frida 1782 P.	Abtin 444 P.	Mohamed 4501 P.
3. Platz	Tyler 1227 P.	***	Sofie 1146 P.

Anton ist eine Lernplattform für Grundschulen. Mit Anton lernen unsere Kids einfach und mit viel Spaß. Sie können auch hier in ihrem Tempo arbeiten, erhalten ein direktes Feedback und ggf. Hilfestellungen. Hier gibt es eine riesige Auswahl an spannenden Übungen und Erklärungen für viele Fächer – insbesondere für Deutsch sowie Mathematik – und Jahrgänge. Man kann eigenständig zu Hause lernen, mit den Eltern oder gemeinsam mit der Schulklasse. Ggf. weist die Lehrkraft den Schülerinnen und Schülern auch bestimmte Aufgaben zu, die dann im Unterricht oder zu Hause gelöst werden müssen. Mittlerweile haben wir in jeder Klasse iPad-Koffer stehen, sodass unsere Kids die iPads nutzen können. Zu Hause geht das natürlich auf im Browser oder über die App auf dem Handy. So können die Kinder Sterne und Pokale sammeln und viele spannende Spiele als Belohnung spielen. Die Zugangsdaten erhält man auch hier wieder durch die Klassenlehrkraft. Bereits ab Klasse 1 können unsere Schüler*innen am klasseninternen Antonwettbewerb teilnehmen. Die drei Kinder, die die meisten Punkte im Laufe eines Halbjahres innerhalb einer Klasse gesammelt haben, sind die Sieger*innen, dabei werden nur die Sterne und Pokale gezählt. Im 1./2. Jg. muss man mindestens 100 Punkte , im 3./4. Jg. mindestens 200 Punkte haben, um unter die ersten drei Plätze zu kommen. Die Bekanntgabe erfolgt klassenintern durch den Förderverein und den Schulleiter Herrn Pyka. Die Sieger*innen erhalten eine wunderschöne Urkunde und einen kleinen Preis, gesponsert und besorgt vom Förderverein.

Und wie heißen nun die fleißigsten Punktesammler*innen? Die Antolin-Königin ist im 1. Halbjahr Emma aus der Klasse 4c mit 6458 Punkten, die Anton-Königin heißt Sara und kommt aus der Klasse 2c, 5269 Punkte. Jungs strengt euch an, neue Chance im 2. Halbjahr für alle! (Go)

1. Jahrgang	Klasse 1a	Klasse 1b	Klasse 1c
1. Platz	Leni 1562 P.	Lukas 1350 P.	Eva 873 P.
2. Platz	Mathilda 928 P.	Arya 1247 P.	Eledina 845 P.
3. Platz	Mustafa 471 P.	Zaynab 1188 P.	Ben 556 P.

2. Jahrgang	Klasse 2a	Klasse 2b	Klasse 2c
1. Platz	Yazan 1839 P.	Nina 1124 P.	Sara 5269 P.
2. Platz	Simon 1421 P.	Jasper 963 P.	Ahmad 4267 P.
3. Platz	Amir 758 P.	Kaya 599 P.	Michael 3084 P.

3. Jahrgang	Klasse 3a	Klasse 3b	Klasse 3c
1. Platz	Fatoumata 2240 P.	Laura 1222 P.	Khawla 3425 p:
2. Platz	Louane 1733 P.	Joshua 736 P.	Ela Nur 657 P.
3. Platz	Selina 995 P.	Aruthy 714 P.	Raond 654 P.

4. Jahrgang	Klasse 4a	Klasse 4b	Klasse 4c
1. Platz	Mats 382 P.	Nitish 830 P.	Sophia 930 P.
2. Platz	Maia 368 P.	Maila 657 P.	Mohamed 772 P.
3. Platz	Sofia 321 P.	Ashraf 606 P.	Emma 727 P.

Am heutigen Freitag, 13.02.2026, war es in unserer Wilhelmschule wieder soweit. Wie immer stand am Freitag vor dem Rosenmontag die Karnevalsfeier auf unserem Programm. Voller Aufregung kamen unsere Schüler*innen morgens zu 8.00 Uhr verkleidet in die Schule. Natürlich waren auch alle Lehrkräfte kostümiert, in diesem Jahr sogar unter einem „Motto“ mit schicken Perücken und Sonnenbrillen. Neugierig lief man durch unsere Flure und Klassen, um zu schauen, wer sich denn wie verkleidet hatte. Und da gab es natürlich wie immer viel zu entdecken: Prinzessinnen, Hexen, Polizisten, Bob, den Baumeister, Erdbeeren, Dinos, Ritter, Cowboys, Feen, Clowns … Tolle Kostüme, wohin man auch schaute! Einige Eltern hatten sich selbst ans Werk gemacht und überzeugten mit großer Kreativität. Ausgelassene Stimmung und viel Freude waren überall schon um 8.00 Uhr sichtbar.

Der Tag ging dann mit ausgelassenen Feierlichkeiten in den einzelnen Klassenräumen weiter. Unsere Schüler*innen hatten die Möglichkeit, in fantasievollen Kostümen in ihren Klassen zu glänzen, die von märchenhaften Prinzessinnen und tapferen Rittern bis hin zu außerirdischen Wesen reichten. Die Kinder stellten ihre Kostüme z.B. in Form einer Modenschau vor, bewunderten sich gegenseitig und natürlich durften in diesem bunten Treiben auch Spiele und Tänze nicht fehlen. Zeitungstanz, Stopp-Tanzen, die Reise nach Jerusalem & Co (Stuhltanz) standen statt Mathematik und Deutsch im Stundenplan. Zwischendurch stärkten sich die Kids am Buffet: Bonbons, Chips, Flips, Salzstangen – heute war alles erlaubt! In einigen Klassen fand auch ein gemeinsames Frühstück statt. Die Freude und Kreativität der Kinder sorgten für eine ausgelassene Stimmung.

Hier ein paar Bilder aus den Klassenräumen und der gesunden und süßen Leckereien.

Von 8.45 – 9.30 Uhr feierten dann die Kids aus dem 1. und 2. Jahrgang gemeinsam in der Turnhalle, von 10.15 – 10.55 Uhr waren die Großen aus dem 3. und 4. Jahrgang an der Reihe. Auch hier wurde ausgelassen gefeiert, man tanzte, lachte miteinander oder quatschte einfach mal eine Runde und schaute, was die anderen denn so machen.

In der ersten Hofpause, die wir an diesem Tag immer um 15 Minuten verlängern, gab es auch schon die erste Polonaise auf dem Schulhof. Und auch mit dem Wetter hatten wir Glück, Sonne war zwar nicht zu sichten, aber zumindest war es trocken und nicht eiskalt. Mit guter Laune marschierte man in Achten und Kurven bei lauter Karnevalsmusik umher oder tanzte mit Begeisterung zur Musik.

Höhepunkt des Tages war natürlich die große Polonaise quer durch das gesamte Schulgebäude, die um 11.00 Uhr startete und die Herr Pyka als Schulleiter anführte. Anschließend ließen alle Klassen den Karnevalstag in der Klasse ausklingen.

Natürlich durften unsere OGS-Kinder in den OGS-Räumlichkeiten weiter Karneval feiern, denn heute gab es schließlich keine Hausaufgaben zu erledigen.

Warum feiern wir eigentlich Karneval in der Schule? Ganz einfach, weil es uns allen Spaß macht und nebenher noch das gemeinsame Miteinander stärkt.

Und was sagen unsere Kids dazu? Ein paar Meinungen aus der Klasse 3b dazu.
Lukas: „Mir hat es gut gefallen, dass es eine Disco für den 1. und 2. Jahrgang und eine für die 3. und 4. Klassen gab.“
Fabio: „Mir hat das Limbotanzen gut gefallen.“
Carlotta & Laura: „Die Musik in der Turnhalle war toll.“
Naomi: „Das Tanzen war super!“
Leonard & Kaan: „Es war schön, dass wir in der Schule soooo viele Süßigkeiten essen durften.“
Lukas: „Die Polonaise durch die Schule fand ich prima.“

Unsere Lehrkräfte haben sich übrigens beim Kostüm abgesprochen.

Und zum Schluss nun noch drei Elfchen, die die Kids aus der Homepage-AG verfasst haben. Herzlichen Dank! (Go/Fotos Py)

Karneval
Sich verkleiden
Viele Süßigkeiten essen
Wir haben viel Spaß
Party

Verf.: Lea und Nala aus der Klasse 4b

Karneval
Viele Süßigkeiten
Alles ist bunt
Partydekorationen sind sehr schön
Feiern

Karneval
Tolle Verkleidungen
Wir haben Spaß
Wir spielen viele Spiele
Schön

Verf.: Marlene und Emma aus der Klasse 4c

Wie in jedem Jahr dürfen/durften unsere 3. Klassen das Westfälische Landestheater mal nicht nur aus dem Zuschauerraum anschauen, sondern bei einer Hausführung auch einen Blick hinter die Kulissen werfen. Am 12.02.2026 machten sich die Kinder der Klasse 3a mit ihrem Klassenlehrer Herrn Rickert und Frau Klarenbach auf den Weg. Die Klasse 3b wurde von Frau Heimann-Hindrichs sowie Karims und Naomis Mutter begleitet. Bei strömenden Regen ging es also los und alle wurden ganz schön nass! So ein Pech aber auch! Im Theater angekommen startete dann die Führung. Diese wurden von den Theaterpädagoginnen Frau Liebler und Frau Dahlhausen geleitet. Und nicht nur die Kinder, sondern auch die Erwachsenen staunten, wieviel Arbeit hinter den Kulissen läuft, um ein Theaterstück auf die Bühne zu bringen. Die Klasse 3b bedankte sich für die beeindruckenden Einblicke mit einem lauten DANKESCHÖN! Und jetzt drücken wir unserer Klasse 3c, die in der nächsten Woche die Hausführung hat, die Daumen, dass sie auf dem Hin- und Rückweg nicht ganz so nass werden. Grins! (Hei)