Am Freitag, 03.05.24, konnte endlich wieder unser erstes großes Frühlingsfest wie vor Corona stattfinden. Das Wetter enttäuschte uns allerdings ein wenig. Morgens regnete es immer wieder, aber nachmittags war es dann doch trocken. Auch wenn wir uns etwas mehr Wärme und Sonnenschein gewünscht hätten. Das Wetter war okay und die Stimmung sehr gut. Viele kamen vorbei, um an unserem Frühlingsfest teilzunehmen.

Um 15.00 Uhr eröffnete unser Schulchor unter Leitung von Frau Lehwald unser Frühlingsfest mit den Liedern I like the flowers und Immer wieder kommt ein neuer Frühling. Wie gewohnt präsentierten unsere Chor-Kids sicher die Lieder und zeigten dabei ihre Freude am Singen. So soll es sein!

Um 15.30 Uhr startete der Vorlesewettbewerb des 3. Jahrgangs in der Aula. Die Teilnehmer*innen waren im Vorfeld in den Klassen ermittelt worden und 10 Kids traten in der Endausscheidung gegeneinander an.

3a Dilara, Amjad, Lotta, Ines
3b Helena, Emma, Nabil/k
3c Noah B., Emma, Maroua

Viele Gäste schauten und hörten interessiert zu.

In der Jury saßen Frau Lehwald, Frau Lehmke und Frau Urankar-Hirsch. Unterstützung erhielten sie von Aliyah aus der 4b und Abtin aus der Klasse 2b.

Zuerst wurden Witze vorgelesen und danach ein Frühlingsgedicht. Gar nicht so einfach zu entscheiden, wer wie gut gelesen hatte. Es wurde ganz schön eng im Rennen um Platz 1, 2 und 3.

Emma musste beim Vorlesen ihres Witzes immer wieder lachen, so lustig fand sie ihn.

Gewonnen haben:

1. Platz  Maroua/3c  & Emma B./3b
2. Platz  Dilara/3a
3. Platz  Noah B./3c

Weiter ging es um 16.15 Uhr mit dem Buchstabierwettbewerb im 2. Jahrgang. Im Vorfeld waren die Teilnehmer*innen der Endrunde ermittelt worden und zeigten nun ihr „Buchstabierkönnen“ in der Endrunde. Daran nahmen teil:

2a Frida, Nevio, Fatimatou
2b Abtin, Ben, Nitish
2c Ilias, Avery, Sofie

Die Kinder zogen immer ein Wort, das sie dann buchstabieren mussten. In jeder Runde wurden die Frühlingswörter schwieriger. Frau Reimann zeigte dem Publikum immer das gezogene Wort, das die Teilnehmer*innen natürlich nicht sehen konnten.

Das wurden spannende Runden, aber am Schluss konnten dann die Rechtschreibprofis ermittelt werden. Die Sieger*innen heißen:

1. Platz  Nitish/2b
2. Platz  Abtin/2b
3. Platz  Ilias/2c

Aber es gab noch mehr zu sehen und zu erleben. Frau Häuser präsentierte in der Klasse 4a ein Bilderbuchkino. Sie las das Bilderbuch Pettersson und Findus – Eine Geburtstagstorte für die Katze vor. Ungefähr 30 Kinder hörten neugierig zu und keiner wollte verpassen, wie es weitergeht.

In der Klasse 2a gab es viele verschiedene Mal- und Bastelangebote. Die OGS-Mitarbeiterinnen hatten sich tolle Sachen ausgedacht und mit viel Freude sowie Eifer wurde hier gebastelt sowie ausgemalt.

Im Klassenraum der Klasse 4b wurden die Arbeiten des Kreativwettbewerbs ausgestellt. Das Thema hieß in diesem Schuljahr: Meine schönste Erinnerung an die Grundschulzeit. Dort konnte man abstimmen und am Ende des Frühlingsfestes zählten die Lehrkräfte alle Stimmen aus und die Sieger*innen wurden in der Turnhalle bekanntgegeben.

Die Sieger*innen heißen:

1. Platz Ilayda/4b

Ein bleibender Eindruck: die Zeit auf dem Hötzenhof.

2. Platz Johann/4b

Die Radfahrprüfung im 4. Schuljahr stand an. Geübt und bestanden!

3. Platz  Batul/4a & Mohammed/4b & Paul B./4b

Natürlich gab es bei allen Wettbewerben Geschenke für die Sieger*innen und kleine Trostpreise für die weiteren Plätze.

Alle in Bewegung war das Motto in der Turnhalle. Mit viel Spaß und Eifer waren unser sportbegeisterten Kids vor Ort und nutzten die Bewegungslandschaft, um sich sportlich zu betätigen. Wir wissen doch alle: „Unser Willi ist der Hit! Wir sind freundlich und auch fit!“

So rum geht es natürlich auch! Ganz schön sportlich!!

Erst hoch und dann wieder runter. Aber erst mal warten, bis das Foto fertig ist! Sehr gut, kleiner Mann!

Ab durch die Kästen!

Unten angekommen und noch kurz entspannen!

Das macht einfach nur Spaß!

Um 17.00 Uhr begann der Lesemarathon. Über 70 Kinder waren dort angemeldet, letztendlich lasen dann 57 um die Wette. Ein paar fehlten, da sie krank geworden waren. Schließlich sollen die eingenommenen Spendengelder für unser Schulfrühstück sein. Da lohnte sich doch der Einsatz! Insgesamt wurden 796 Seiten gelesen und wenn alle Spenden in der kommenden Woche abgegeben werden, haben wir ca. 650-700 € für das Schulfrühstück eingenommen.

Frau Heimann-Hindrichs ist seit vielen Jahren für die gesamte Orga rund um den Lesemarathon zuständig und erklärte den Kinder, wie das alles funktioniert. Herzlichen Dank auch dafür!

Unser 4. Schuljahr nimmt auch in diesem Schuljahr wieder an dem Projekt Newsdate (ehemals Schulticker) in Zusammenarbeit mit den Ruhrnachrichten (Lensing Media) teil. So waren unsere rasenden Reporter*innen unterwegs, um sich Notizen zu allen Aktionen zu machen. Anfang der Woche werden dann die Berichte geschrieben und an die Ruhrnachrichten verschickt. Wir hoffen natürlich auf eine Veröffentlichung. Auf jeden Fall werden wir einige Berichte auf unserer Homepage veröffentlicht.

Außerdem war das Maskottchen Leni vor Ort und bespaßte unsere Kids. Zwischendurch warf sie noch eine Runde Bonbons. Kleine und große Kids verliebten sich in Leni und umlagerten sie voller Freude.

Auch Verhungern musste man an unserer Wilhelmschule nicht. Kaffee und Kuchen oder auch Bratwürstchen im Brötchen. Lecker!

Unsere neuen Stehtische wurden eingeweiht. Sehr schick und robust!

Zwei Schlangen! Rinderbrat- oder Schweinebratwürstchen gewünscht?

Die Grillmeister in Aktion!

Am Wertmarkenstand konnte man auch noch Wundertüten kaufen. Das ist bei uns ja Tradition! Da wächst beim Öffnen doch die Spannung! Was wohl in der Tüte ist?

Boooh, wie toll ist das denn?

Gegenüber kümmerten sich Frau Richter/OGS und einige unserer Kids darum, gegen eine kleine Spende für unser Schulfrühstück die Bücher anzubieten, die vom letzten Frühlingsfest übrig geblieben waren. Außerdem bot die Handarbeits-AG von Frau Richter die gehäkelten Stücke sowie andere Arbeiten zum Kauf an – man bat auch hier um eine kleine Spende. So kamen 164,58 € für das Schulfrühstück zusammen.  Das hat das Team rund um Frau Richter ganz toll gemacht!

Ganz herzlich möchten wir uns beim Förderverein – insbesondere bei Frau Grüning, Schulpflegschaftsvorsitzende/Kassiererin im Förderverein, sowie Frau Tiris, 1. Vorsitzende des Fördervereins, die beide in den letzten Tagen und heute unermüdlich für uns schufteten – und allen Helferinnen und Helfern sowie bei allen Spenderinnen und Spendern bedanken. Natürlich auch beim gesamten Kollegium und bei allen OGS-Mitarbeiterinnen und OGS-Mitarbeitern, unserer weltbesten Sekretärin Frau Nimser und den beiden Hausmeistern. Herzlichen Dank! Merci! Thank you!  Heute hat sich mal wieder gezeigt: Viele Hände, schnelles Ende! (Go)

 

Das Programm ADACUS richtet sich an fünf- bis siebenjährige Kinder, also Vorschulkinder und Erstklässler*innen in Grundschulen. In 45 Minuten werden dabei die wichtigsten Verkehrsregeln, etwa wie man eine Straße an einer Fußgängerampel oder am Zebrastreifen richtig und sicher überquert, vermittelt.

Frau Andrea Girruleit war vor Ort an unserer Wilhelmschule und wusste genau, wie sie die Kinder in ihren Bann ziehen konnte. Alle zeigten sich interessiert und passten gut auf. Das Highlight für jede Klasse war aber doch der Rabe ADACUS, eine blaue Handpuppe, in die sich alle Kinder sofort verliebten.

Zu Beginn beschäftigten sich die Kids, die Klasse wurde dabei geteilt, mit verschiedenen Bildern, die unterschiedliche Verkehrssituationen zeigten. Die Inhalte wurden genau besprochen und die Klasse 1c z.B. war ganz mit viel Interesse dabei. Luana/1c zeigte ganz eifrig auf und kommentierte alles immer mit: „Ich weiß! Ich weiß!“ Sie konnte heute also nicht mehr so viel lernen, wusste aber viel zu berichten.

Themen waren z.B.:

• das Überqueren eines Zebrastreifens
• das Tragen einer Warnweste auf dem Schulweg, um besser gesehen zu werden
• das Aussteigen aus einem Bus bzw. Schulbus
• das Verhalten von Fahrradfahrerinnen und Fahrradfahrern im Straßenverkehr

Danach sangen die Kinder zusammen mit dem Raben Adacus  mit Begeisterung das ADACUS-Lied. Das Lied ist sehr einprägsam und nennt bereits die wichtigsten Regeln: „Bei Rot bleib ich steh’n, bei Grün darf ich geh’n …“. Dazu gab es dann an einige Stellen noch die richtigen Bewegungen.

Außerdem im Gepäck waren ein Zebrastreifen-Teppich und zwei kleine, ferngesteuerte Ampeln. Auch das fanden die Kinder klasse. So konnte man schnell in der Turnhalle eine Straße aufbauen und deren Überquerung dann Schritt für Schritt durchgehen – in Form eines Rollenspiels: Die eine Hälfte der Kinder spielte Fußgänger, die andere schlüpfte in die Rolle der Autofahrer, im Anschluss wurde getauscht. Für das Schauen „Links, rechts, links!“ erhielten die Kinder einen Stempelabdruck vom Raben auf die linke Hand. So wusste jedes Kind, in welche Richtung man zuerst schauen muss.

Aha, ein Schulkind.

Oh, ein Busfahrer.

Und noch eine Autofahrerin.

So sah der Stempel auf der linken Hand aus. „Links, rechts, links – so schauen wir, wenn wir eine Straße oder einen Zebrastreifen überqueren!“

Adacus erklärte die Aufgabe ganz genau und flog dabei sogar auf eine Ampel.

Es muss einem besonders im Straßenverkehr bewusst sein, dass die kindliche Wahrnehmung anders ist, als die Erwachsener. Kinder in dem Alter können Distanzen und Geschwindigkeiten noch nicht einschätzen und lassen sich sehr leicht ablenken. Sie für die Gefahren des Straßenverkehrs zu sensibilisieren, ist deshalb lebenswichtig.

Am Ende bekam jedes Kind eine Urkunde zum Ausmalen und einen ADACUS-Sticker. Da war die Begeisterung groß.

Gesponsert wird diese Aktion durch die ADAC Stiftung. Herzlichen Dank dafür! Wir bedanken uns auch ganz herzlich bei Frau Girruleit, die das Thema sehr gekonnt präsentierte. (Go)