Heute haben nicht die Schüler*innen in der Wilhelmschule gelernt, sondern die Lehrer*innen. Ganz intensiv beschäftigten wir uns mit der Textproduktion und jeder hat noch etwas Neues gelernt. Warum machen wir so etwas? Damit unser Deutschunterricht noch besser wird. In diesem Fall ging es u.a. darum, das Schreibinteresse der Kinder zu wecken und zu stärken. Ab dem kommenden Schuljahr wird es deshalb in jeder Woche – ab 2. Hj. Klasse 1 – eine Schreibstunde geben. In dieser Stunde verfassen die Kids Texte für ihr „Text-Schatz-Buch“. Wir sind alle ganz gespannt, wie das bei unseren Schüler*innen ankommen wird.
Um sich besser in die Situation der Schüler*innen hineinversetzen zu können, haben wir auch selbst Texte zum Thema „Frühling“ verfasst und Schreibkonferenzen abgehalten.
Hier ein paar Ergebnisse von uns Lehrkräften.
Frühling
Der Frühling ist da. Ich kann ihn sehen.
Die Bäume werden langsam wieder grün.
Die Vögel bauen Nester.
Überall blühen die Frühblüher: Tulpen, Osterglocken, Traubenhyazinthen.
Die ersten Schmetterlinge flattern durch die Luft.
Die ersten Maikäfer sind unterwegs.
Zu Ostern schmücke ich die Wohnung mit Hasen und verputze die leckeren Schokoeier.
Die Rapsfelder leuchten gelb.
Der Frühling ist da. Ich kann ihn hören.
Morgens werde ich vom Vogelgezwitscher wach. Wie schön!
Die Lämmer blöken auf den Wiesen.
Insekten summen und brummen.
Die Rasenmäher sind wieder aktiv.
Die Nachbarn grillen und quatschen dabei. Wir auch!
Der Frühling ist da. Ich kann ihn riechen.
Beim Radeln riecht man den Raps.
Im Garten duftet es gut nach frisch gemähtem Rasen.
Einige Hecken blühen und verströmen einen schönen Geruch, der mich an Urlaube in meiner Kindheit erinnert.
Der Frühling ist da. Ich kann ihn fühlen.
Die Sonnenstrahlen erwärmen meine Haut und kitzeln mich im Gesicht.
Barfuß laufe ich über die Wiese, die noch recht kühl ist.
Und bald kommt schon der Sommer.
Darauf freue ich mich.
Das ist meine Lieblingsjahreszeit.
Verf. Angela Goldbach (auch die Schulleitung war heute kreativ)
Und nun noch ein Elfchen – das ist eine Gedichtsform mit 11 Wörtern – zum Schmunzeln. So „ticken“ Lehrer*innen am Ende des Schuljahres.
Frühling
Blauer Himmel
Könnte schön sein
Ist es aber nicht
Zeugnisse
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