Känguru-Wettbewerb 2022

Jedes Jahr haben unsere Schüler*innen des 3. und 4. Jahrgangs die Möglichkeit, sich für den Känguru-Wettbewerb anzumelden. 2022 nahmen 46 Kinder teil, die sich für das Fach Mathematik interessieren. Ziel ist es dabei, sich mit mathematischen Knobelaufgaben auseinanderzusetzen und möglichst viele Aufgaben hintereinander richtig zu lösen. Jedes Kind erhielt in diesem Jahr eine ein Baumeisterspiel und die Broschüre Mathe mit dem Känguru 2022.

Unsere Gewinner*innen heißen:

Hier sieht man die Kinder, die die Plätze 1-3 belegt haben.

3. Jahrgang
1. Platz Smilla D. 3a
2. Platz Maja G. 3a
3. Platz Jannis V. 3a
4. Platz Julius B. 3c
5. Platz Nele H. 3a
6. Platz Tyler M. 3b

 

4. Jahrgang
1. Platz Victoria K. 4a
2. Platz Eric F. 4b
3. Platz Sina W. 4b
4. Platz Bent F. 4a
5. Platz Aaron W. 4a
6. Platz Lisa S. 4c

Wir gratulieren den Siegerinnen und Siegern ganz herzlich!

Frühlingsfest im Kleinformat

Das letzte Frühlingsfest fand – man glaubt es kaum – 2018 statt. 2019 feierten wir ganz groß 110-Jahre-Wilhelmschule. 2020 kam Corona und nichts ging mehr. Kurzfristig mussten wir 2020 das bereits durchgeplante jährliche Frühlingsfest absagen. 2021 stand Corona immer noch im Mittelpunkt von allem. An Feste und Feiern war nicht zu denken! Aber 2022 sollte es nun zumindest für unsere Wilhelmschulkinder stattfinden. Auf Publikum haben wir aufgrund der Corona-Pandemie in diesem Jahr noch verzichtet, hoffen aber auf die Zukunft.

Am 06.05.22 war es soweit. Frühlingstag in allen Klassen von 8.00 – 12.35 Uhr. Trotz der miesen Wettervorhersagen ließ uns die Sonne nicht im Stich. Es wurde zum Thema Frühling gebastelt, gemalt, gesungen und gelesen. Ganz tolle Aktionen fanden statt. Hier sieht man die Kinder aus der 2b und einen Teil der fertigen Ergebnisse der Klasse 2a. Wenn die Kids fleißig gießen, wird das Männchen irgendwann Haare aus Gras haben. Hoffen wir mal! In der Klasse 3c bastelte man z.B. Hühner aus Tonpapier.

Im 1. Schuljahr stellte man gemeinsam einen Frühlingsquark her. Bereits im Vorfeld war Kresse gesät worden. Kräuter – wie z.B. Melisse oder Schnittlauch – wurden genau betrachtet, es wurde daran gerieben und gerochen. Spannend! Alles zusammen und rühren! Und dann auch noch lecker! Frau Hunsche war gerade in Aktion, als Frau Goldbach vorbeikam.

Der 3. Jahrgang war morgens gemeinsam unterwegs. Ein Frühlingsspaziergang durch Dorf Rauxel mit dem Ziel Kinderspielplatz. Zitat von Frau Heimann-Hindrichs: „So tiefenentspannt kann Schule sein!“

In der Klasse 3c wurden dann später draußen in der Frühlingssonne ganz viele Spiele gespielt, um die Klassengemeinschaft noch mehr zu stärken.

In der Turnhalle baute man früh am Morgen schon eine große Bewegungslandschaft auf. Acht Klassen konnten sich sportlich betätigen, die restlichen drei Klassen holen das am Montag nach. Mit ganz viel Spaß und Freude waren unsere Kids dabei. Kommentar unseres Sonnenmännchens Willi: „Booh, sind die wieder fit!“

Einige waren ganz flott dabei …

einige flogen fast über den Kasten …

und andere gingen es mit Gemütlichkeit an …

oder sogar kopfüber! Jeder, wie er es mag!

Um 8.45 Uhr startete der Buchstabierwettbewerb des 2. Jahrgangs in der Aula. In der Jury saßen in diesem Jahr Frau Bonk, Frau Dieninghoff und Frau Lehwald. Aus jeder Klasse waren einige Zuschauer anwesend. Das waren Freunde der teilnehmenden Kinder der Endrunde oder Kids, die gerne zuschauen wollten. In die Endrunde kamen:

Nele, Josephin, Yannick, Zakariya (2a)

Ali, Aliyha, Finja, Paul S. (2b)

In der 1. Runde mussten kurze, geübte Wörter buchstabiert werden, in der 2. Runde dann lange, geübte und in der 3. Runde ungeübte Wörter. Jedes Kind zog immer ein Wort, Frau Bonk oder Frau Dieninghoff lasen es vor und das Kind buchstabierte es dann. Der Zufall war also „mit im Boot“. Vielleicht hatte man Glück mit dem kurzen Wort „Vogel“, vielleicht zog man aber auch „Blumenstrauß“. Die Kinder waren total aufgeregt und auch sehr ehrgeizig. Das konnte man sofort spüren. Trotzdem kam es hin und wieder vor, dass ein Buchstabe vergessen oder vertauscht wurde. Aber so etwas passiert und da muss man nicht traurig sein. Das gehört einfach zu einem Wettkampf dazu.

Es war ein spannender und enger Wettkampf. Unsere Buchstabier- und damit auch Rechtschreibprofis heißen:

1. Platz Zakariya O. 2a
2. Platz Paul St. 2b
3. Platz Nele S.

Ali B.

2a/2b

Unsere Kids aus dem 2. Schuljahr freuten sich über die Urkunden, die Buchpreise und die Trostpreise. Keiner ging leer aus!

Morgens bauten unsere fleißigen Helfermuttis alles auf. Die Kuchen wurden gebracht und einige Kunstwerke waren dabei. Lecker waren sie alle! Vielen Dank an alle Bäcker*innen und Helfer*innen, ohne Sie könnte kein Fest stattfinden. Und natürlich ein herzliches DANKE an unseren Förderverein, der alles plante, einkaufte und aktiv immer dabei war.

Die beiden verlängerten Hofpausen nutzten unsere Kinder zum Spielen und zum Essen der leckeren Kuchen, die unsere Eltern gespendet hatten. Jeder konnte sich mindestens ein Stück kaufen, der Erlös kommt dem Förderverein und damit wieder der Schule zugute.

Außerdem konnten die Kids die heiß geliebten Wundertüten kaufen. Oh, war das spannend!! Es wurde gefühlt, aufgerissen und gestaunt. Wundertüten sind eben Überraschungstüten! Die meisten Kinder waren begeistert vom Inhalt.

Am Ende der 1. Hofpause sangen alle Kinder und Lehrkräfte zusammen das Lieblingslied von Frau Goldbach „Ich lieb den Frühling“ sowohl in der deutschen als auch in der englischen Sprache.

Anschließend wurden die Sieger*innen des Kreativwettbewerbs bekanntgegeben. Unsere Großen arbeiteten im Unterricht seit fast zwei Wochen so toll an ihren Kunstwerken, dass man sich am Donnerstag fast gar nicht entscheiden konnte, welches Bild das schönste Bild ist und die Stimme bekommt. Frau Heimann-Hindrichs wollte sieben Stimmen abgeben, das wurde natürlich von Frau Goldbach abgelehnt. Jedes Kind (2. – 4. Jg.) und alle Mitarbeiter*innen der Wilhelmschule durften nämlich nur jeweils eine Stimme abgeben. Qual der Wahl kann man da nur sagen!

Nach der Stimmenauszählung wurden die folgenden Bilder als Siegerbilder gekürt:

Platz 1 Christos V. (4c)

Platz 2 Sina W. (4b)

Platz 3 Pola G. (4b)

Platz 4 (es waren so tolle Ergebnisse, da konnten wir bei 3 unmöglich Schluss machen) Pia V. (4b)

Platz 5 Julian H. (4b)

Platz 6 Mia M. (4a)

Und zum Schluss noch das Lieblingsbild der Chefin:

Polina F. (4b)

Und da man gerade dabei war, wurden auch noch die Sieger*innen des Känguruwettbewerbs durch Frau Goldbach bekanntgegeben. Hierbei ging es um das Knobeln und Lösen von Mathematikaufgaben (s. auch den Bericht zum Känguru-Wettbewerb). Dort kann man auch noch die weiteren Plätze einsehen.

3. Jahrgang 4. Jahrgang
1. Platz Smilla D. Victoria K.
2. Platz Maja G. Eric F.
3. Platz Jannis V. Sina W.

Nach der 1. Hofpause verschönerten die Schüler*innen der Klasse 3b in einer Pflanzaktion erst einmal den Sonnenhof. Da sind unsere OGS-Kinder doch bestimmt dankbar.

Um 10.45 Uhr ging es in der Aula mit dem Vorlesewettbewerb des 3. Jahrgangs weiter. An der Endausscheidung nahmen teil:

Smilla, Lena, Felix (3a)

Julien, Emma H., Mats (3b)

Philip, Luca D., Enno (3c)

In dieser Jury saßen Frau Lehwald, Frau Lehmke und Frau Urankar-Hirsch. Unterstützt wurden sie durch Linus (4a) und Maja F. (4c), die die Vorleseleistung aus Kindersicht betrachteten. Es war auch hierbei gar nicht so einfach, Entscheidungen zu treffen, denn alle Kinder strengten sich wahnsinnig beim Vorlesen an. Zuerst las jeder einen Witz vor, den er im Vorfeld üben durfte. Danach musste ein unbekannter Zungenbrecher vorgelesen werden.

Hier noch ein Witz, den die Kinder gut fanden und herzlich lachten:

Großer Lärm im Klassenzimmer. Frau Goldbach kommt ärgerlich in die Klasse, schnappt sich den größten Schreihals und führt ihn am Ohr in ihr Büro. Nach einiger Zeit kommen zwei Schüler zu ihr und fragen: „Frau Goldbach, können wir bitte unsere Lehrerin wieder haben?“

Smilla verkörperte heute mit ihrer Kleidung den Frühling. Sehr hübsch!

Die Gewinner*innen hießen am Schluss:

1. Platz Mats T. 3b
2. Platz Enno Sch. 3c
3. Platz Luca D. 3c

Die Sieger*innen erhielten eine Urkunde und einen Buchpreis. Alle anderen Teilnehmer*innen der beiden Endausscheidungen bekamen am Schluss einen kleinen Trostpreis von Frau Goldbach und einige Kids lächelten dann auch schon wieder, obwohl sie nicht gewonnen hatten. Aber auch das muss man lernen. Bei einem Wettbewerb gibt es nicht nur Sieger*innen. Aber eigentlich hat keiner verloren, denn alle haben an Erfahrung gewonnen und durch die Teilnahme Mut bewiesen.

Ein rundum gelungenes Frühlingsfest!!! Die Sonne strahlte vom Himmel auf die Wilhelmschule herunter. Die Kinder strahlten mit ihr um die Wette. Glückliche Gesichter und Lachen überall. So muss Schule auch mal sein! Es darf nicht immer nur um das Lernen gehen. Hoffentlich beim nächsten Mal dann wieder als kleines Volksfest mit Publikum. Aber das wird zwei Jahre dauern, denn im nächsten Jahr steht das Trommelprojekt „Tambo, Tambo!“ auf dem Programm. Das Highlight in den vier Grundschuljahren, glauben Sie es mir! Termin bitte schon einplanen (s. Terminübersicht).

Alt Alt mach Neu – Papier selbst schöpfen

Am 22.03.22 war Frau Janoczek von der „Deutschen Umwelt-Aktion e.V.“ zum ersten Mal bei uns an der Wilhelmschule. Dank des Sponsorings durch die Sparkasse Vest kam unser 3. Jahrgang in den Genuss, dass jedes Kind mit Unterstützung durch Frau Janoczek selbst Papier schöpfen konnte. Mit guter Laune und viel Geduld vermittelte Frau Janoczek unseren Mädchen und Jungen genau, wie man das macht.

Zu Beginn beschäftigten sich unsere Kids erst einmal damit, wie denn aus einem Baum Papier wird. Frau Janoczek erklärte ihnen diesen Weg sehr anschaulich und alle Schüler*innen hörten ihr interessiert zu:

  1. Die Bäume werden gefällt.
  2. Dann wird ihnen die „Haut“ abgezogen. Daraus wird Rindenmulch hergestellt.
  3. Danach werden die Baumstämme im Sägewerk zu kleinen Holzstückchen verarbeitet.
  4. In der Papierfabrik werden diese Holzstückchen gemahlen und zusammen mit Wasser, Leim und evtl. Farbe zu einem „Teig“ weiterverarbeitet.
  5. Mit Hilfe eines Siebes, das in den Teig geführt wird, lässt man das Wasser ablaufen und der Teig, der auf dem Sieb liegt, wird zur Papiermaschine gebracht.
  6. Dort wird er durch Walzen geführt, sodass er ganz dünn ausgerollt werden kann.
  7. Zum Schluss erfolgt noch die Trocknung.
  8. Fertig ist das Papier!

Im Anschluss daran überlegten die Kids gemeinsam, wofür man Papier denn überhaupt benötigt. Da fielen ihnen einige Beispiele ein: für die Schule, um Papierflieger zu basteln, um Plakate zu drucken, Geschenkpapier, Toilettenpapier, Briefpapier usw.

Danach ging es darum, wofür Bäume denn auch wichtig sind. Sofort gingen die Finger der Klasse 3c hoch. Das ist doch ganz klar! Bäume geben Sauerstoff ab und den benötigen wir Menschen und die Tiere zum Leben.

Am Ende überlegten alle gemeinsam, was man denn machen kann, damit nicht so viele Bäume gefällt werden müssen, um Papier herzustellen. Die Lösung: Papier sammeln und zum Altpapiercontainer bringen. So kann dann damit wieder neues Papier hergestellt werden. Z.B. Hefte, Toilettenpapier, Küchenrollen etc. Man erkennt das recycelte Papier übrigens an dem „blauen Engel“ auf der Verpackung. Also bitte darauf achten! Und natürlich kein Papier verschwenden! Hefte bis zur letzten Seite nutzen, auch auf eine Rückseite malen …

Nun ging es endlich mit der praktischen Arbeit weiter. Alle waren aufgeregt. Zuerst mussten alle Kinder die Zeitung in dünne Streifen und dann in kleine Stücke zerreißen. Jeder legte die Zeitungsschnipsel auf seine Pappe und hatte seine eigene Menge an Schnipseln. Dann mussten die Kinder alle Schnipsel in eine Wanne schütten.

Jedes Kind durfte jetzt aus einer Handvoll Schnipsel plus Wasser mit Hilfe eines Mixers einen Teig herstellen. Dieses Gemisch kam in eine zweite Schüssel.

Beim nächsten Arbeitsschritt wurde ein Sieb in die Teigmasse gegeben und wieder hochgehoben. Frau Janoczek nahm einen Schwamm und drückte den Brei fest mit dem Schwamm auf das Sieb. Die letzten Wassertropfen tropften in die Plastikwanne. Danach kam die Pappe ins Spiel. Frau Janoczek kippte die Masse aus dem Sieb direkt auf die Pappe.

Nun konnte jedes Kind die Motive von den Servietten auf das Blatt drücken, die sie im Vorfeld vorbereitet hatten, denn man konnte nur die oberste Lage nutzen.

Fertig? Das gibt es bei Frau Goldbach nicht, die heute vertretungsweise in der Klasse 3c dabei war. Die Kids konnten zwischen verschiedenen Arbeitsblättern wählen. Einige malten mit Freude Frühlingsbilder aus, andere nahmen bereitwillig ein Mathearbeitsblatt und lösten Einmaleinsaufgaben.

Die Arbeitsergebnisse der Kinder liegen nun in den Klassen und müssen trocknen. Ein rundum gelungener Vormittag für unsere 3. Schuljahre.

Recht herzlich bedanken wir uns bei Frau Janoczek und der Sparkasse Vest.

Unsere OGS wird immer toller

In den letzten drei Jahren wurde unsere OGS durch Unterstützung des Schul- und OGS-Trägers – also die Stadt Castrop-Rauxel – immer schöner. Alle Räume erhielten neue Tische und verschiedenfarbige Stühle. Das sieht schon ganz anders aus!

Aber es kommt noch besser. Vor der Schule wurde ein kleines gelbes Haus für die OGS-Kinder aufgestellt und ganz toll eingerichtet. Dort gibt es auch eine Rollenspielecke. Die Kinder können sie als Verkaufsladen nutzen oder auch sich verkleiden und mit ganz viel Fantasie dann dort in verschiedene Rollen schlüpfen. Das fördert nicht nur die Fantasie, sondern auch die sprachliche Entwicklung und das Miteinander.

Hier verkauft man Frau Goldbach gerade Obst.

Im Nebenraum gibt es auch noch eine Sinneshöhle. Da nimmt man sich doch gerne mal eine Auszeit.

Im Drachenraum im Altbau gibt es eine ganz tolle Erneuerung zu sehen: eine Hochebene, die zum Spielen oder einfach Verweilen einlädt. Einfach super!

Aber es kommt noch besser. Wir haben nun auch eine OGS-Garage und konnten endlich verschiedene Fahrzeuge für jede Gruppe bekommen. Der Fahrzeugfuhrpark begeistert unsere OGS-Kinder täglich und mit viel Freude kurven sie über den Schulhof. Dabei sind die Fahrzeuge gekennzeichnet und jede Gruppe ist für ihre Fahrzeuge verantwortlich, damit sie nicht kaputt gehen. Nur das Wetter muss noch mitspielen, dann kann es immer losgehen!

Unsere Streitschlichter*innen stellen sich vor

Heute war es endlich soweit. Die Streitschlichterausbildung, die aufgrund Corona wieder erst verspätet stattfinden konnte, ist beendet. In der Theorie können unsere 11 Streitschlichterinnen und Streitschlichter aus dem 4. Schuljahr jeden Streit schlichten. Sie kennen alle Regeln und Tricks. Schließlich verfügt Frau Schilling über viele Jahre Erfahrung und konnte so unseren Mädchen und Jungen gut vermitteln, was man wissen muss, um Frieden auf dem Schulhof zu stiften. Nun sind sie ganz heiß darauf, alles in der Praxis auszuprobieren.

Die Vorstellung fand in diesem Jahr aufgrund der Corona-Pandemie zweimal in der Turnhalle und nicht in der Aula statt. Jede Klasse hatte ihren eigenen „Sitzbereich“. Zwischen den Klassen war ein ausreichender Abstand. Die Masken wurden von allen getragen. Zu Beginn „zwickten“ sich alle auf Bitte von Frau Goldbach noch einmal die Maske auf die Nase, damit sie perfekt saß. 15 Minuten wurden pro Vorstellung nicht überschritten. Und bei den Streitschlichtern lief es die ganze Zeit „Maske hoch, Maske runter!“

Zuerst stellten sich unsere Streitschlichter*innen den Kindern aus den 1. und 2. Klassen vor. Alle waren total leise und hörten genau zu. So soll es sein! Frau Goldbach war mehr als zufrieden und vergab die Note 1 an die Streitschlichter*innen, die sich so toll vorgestellt hatten und auch an die Zuhörer*innen, die so konzentriert waren. Das haben unsere Kleinsten wirklich super gemacht.

Maja startete mit der Vorstellung und alle sagten: „Wir sind die neuen Streitschlichter!“ Dabei zeigten sie auf ihr Streitschlichter-T-Shirt.

Hier ein paar wichtige und teils auch lustige Sätze aus den Reden der Kids:

„Wir wollen euch helfen, dass ihr weniger streitet!“ (Maja)

„… und wenn die Fetzen fliegen, weiß man manchmal gar nicht mehr, wie es dazu gekommen ist.“ (Erik)

„Ihr müsst natürlich bereit sein, vernünftig miteinander zu reden und euch zuzuhören und auch versuchen, die Sichtweise des Anderen zu verstehen.“ (Lijan)

Sina und Viki übernahmen gemeinsam die Vorstellung. Sina sagte: „Ich bin Sina aus der Klasse 4b – und Viki (hier winkte Viki ganz niedlich zum Publikum – fast wie die Queen Victoria!) und ich sagen euch kurz, was das für Regeln sind: Nur wer den Erzählstein hat, darf reden.“

Mia stellte dann noch klar, dass unsere Streitschlichter*innen keine Richter, Polizisten oder etwas Hilfslehrer sind. Christos erklärte am Ende noch die gefährliche „rote Liste“, auf die unsere Schulkinder hoffentlich nie landen. Aber David nahm allen die Angst. Niemand steht ewig auf der roten Liste.

Am Schluss erklärte Sara allen noch, wo man die Streitschlichter*innen in den Pausen findet, wenn man sich Hilfe holen will.

Man endete mit dem Satz: „Immer schön friedlich bleiben!“ Das wollen wir doch alle hoffen!

Aber auch unsere Großen waren bei der 2. Vorstellung bei der Sache und erhielten auch die Note 1. Rundum gelungen!